Zapraszamy do lektury artykułu z cyklu poświęconego zagranicznej recepcji polskich filmów. Prof. Barbara Giza, bazując na zbiorach FINA, przedstawi w nim najważniejsze osiągnięcia polskiego kina widziane oczami zagranicy, często zaskakująco odmiennie od polskich interpretacji. Tym razem przeanalizowane zostały recenzje i artykuły poświęcone kultowemu, nagradzanemu filmowi „Popiół i diament” Andrzeja Wajdy.

Przeczytaj anglojęzyczną publikację na temat ponownego wykorzystania materiałów filmowych i audiowizualnych. Jest ona owocem konferencji poświęconej temu, jak instytucje kultury i ich odbiorcy mogą wykorzystywać istniejące zbiory audiowizualne i filmowe w czasach gwałtownego rozwoju technologii cyfrowych i Internetu.

W trzeciej odsłonie cyklu o niezrealizowanych projektach Andrzeja Wajdy w zbiorach FINA – „Wesele 1963” czyli słynny dramat w niepoprawnej politycznie uwspółcześnionej wersji na pograniczu Wyspiańskiego i Smarzowskiego.

W kolejnej odsłonie cyklu o niezrealizowanych projektach Andrzeja Wajdy w zbiorach FINA – „Bramy raju”. Scenariusz filmu powstał w 1963 roku, a jego historia jest kolejnym przykładem ścisłych wzajemnych wpływów literatury i filmu.

W kolejną rocznicę wybuchu powstania w getcie warszawskim przypominamy pierwszy wariant pomysłu Andrzeja Wajdy i jego scenarzystów na adaptację opowiadania Wielki Tydzień Jerzego Andrzejewskiego, który nie zyskał akceptacji władz wobec zbliżającej się tragicznej atmosfery Marca 1968 roku.

Dokładnie 40 lat temu Edward Stachura - pisarz, poeta, wędrowiec, niespokojny duch - odebrał sobie życie. Pięć lat po tym wydarzeniu Andrzej Wajda rozpoczął przygotowania do stworzenia filmu o Stedzie, opierając się przede wszystkim na pozostawionych przez niego tekstach.

Reżyser pragnął przenieść święcący triumfy spektakl na telewizyjne ekrany. To, co udało się w przypadku „Wesela”, tym razem okazało się niemożliwe ze względu na polityczny wymiar powieści Dostojewskiego.

Polecamy publikację na temat reuse'u w edukacji. Przykłady konkretnych rozwiązań pomogą wygodnie i legalnie wykorzystywać archiwalne zasoby w praktyce szkolnej.

Czy korzystanie z cyfrowych zasobów w szkołach jest łatwe? Jakie propozycje mają dla szkół i edukatorów instytucje, które udostępniają takie materiały? Jakie pomysły i potrzeby mają osoby zajmujące się edukacją? Zapraszamy do lektury publikacji powstałej po seminarium „Reuse w edukacji”, które odbyło się w FINA 28 listopada 2018 r.

Przeczytaj publikację na temat ponownego wykorzystania materiałów filmowych i audiowizualnych. Jest ona owocem konferencji poświęconej temu, jak instytucje kultury i ich odbiorcy mogą wykorzystywać istniejące zbiory audiowizualne i filmowe w czasach gwałtownego rozwoju technologii cyfrowych i Internetu